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Capítulo 10: PROJETO LINFRON: AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA O FORTALECIMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA

Capítulo 10: PROJETO LINFRON: AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA O FORTALECIMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA

SZUBRIS, Elisandra Benedita; SILVA, Fernando Jesus da. Projeto Linfron: ações e contribuições para o fortalecimento da pós-graduação em Linguística na fronteira Brasil/Bolívia. In: SANTOS, Leandra Ines Seganfredo; SCHWEIKART, Juliana Freitag; PHILIPPSEN, Neusa Inês...
Artigo: USO DAS REALIZAÇÕES AFRICADAS [TCH]NA PAISAGEM LINGUÍSTICA DA CIDADE DE CÁCERES-MT

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(Clique na imagem para ler o texto na íntegra)
Revista Traços de Linguagem v. 9 n. 1 (2025): Dossiê Língua, Fronteira e Identidades

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Temos o prazer de apresentar o volume 9, n. 1 (2025) da Revista Traços de Linguagem, do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade do Estado de Mato Grosso Carlos Alberto Reyes Maldonado (UNEMAT). Este volume traz o dossiê temático “Língua, Fronteira e...
E-book: Nomes de origem indígena em formações nominais de cidades de Mato Grosso: perspectivações de sentidos

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Resumo da Obra: Nesta obra, o leitor é convidado a conhecer a diversidade de referenciais históricos que convergem sentidos para as nomeações de cidade de Mato Grosso, fundadas no século XX, a partir de um estudo semântico-enunciativo que busca compreender como os...

UM PANORAMA SOBRE O ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS IMIGRANTES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CÁCERES–MT: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

COSTALDI, V. R. S. ; SZUBRIS, E. B. UM PANORAMA SOBRE O ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS IMIGRANTES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CÁCERES ? MT: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Revista Ecos, v. 36, p. 372-390, 2024. Clique na imagem para ler o texto na íntegra!
Artigo: A expressão “Tchá por Deus” no ambiente virtual: análise Sociolinguística – Revista de Estudos Acadêmicos de Letras

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Rafaela Maria Floriano dos Santos (UNEMAT); Jocineide Macedo Karim(PPGL/UNEMAT); Elisandra Benedita Szubris(PPGL/UNEMAT) (Clique aqui para ler o texto na íntegra)
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Projeto LINFRON – Linguística na Fronteira Brasil-Bolívia

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